[1]吕丽艳*.一种尴尬的际遇——现代语境下乡村德育课程的境遇与可能路径[J].南京师范大学学报(社会科学版),2016,(06):121.
Lv Li-yan.An Embarrassed Encounter：Current Situation and Possible Ways ofRural Moral Education in Modern Context[J].Journal of Nanjing Normal University (Social Science Edition),2016,(06):121.
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一种尴尬的际遇——现代语境下乡村德育课程的境遇与可能路径
《南京师范大学学报（社会科学版）》[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
- 卷:
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- 期数:
-
2016年06期
- 页码:
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121
- 栏目:
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教育学理论与实践研究
- 出版日期:
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2016-12-30
文章信息/Info
- Title:
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An Embarrassed Encounter：Current Situation and Possible Ways ofRural Moral Education in Modern Context
- 作者:
-
吕丽艳*
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教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所、南京师范大学教育科学学院，210097
- Author(s):
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Lv Li-yan
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- 关键词:
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现代语境; 乡村教育; 德育课程
- Keywords:
-
modern context; rural education; moral education
- 摘要:
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在现代性的浪潮中，传统意义上的“乡村”日益成为一个消逝了的概念。在现代人的生活中，“乡土”更是一种“乡愁”，是一个在现代性的“孤岛”安放灵魂的精神想象。农村德育在这样的现代性的遭遇中，也呈现出一种尴尬的际遇，必须在现代性背景下的农村语境中，重新定位课程所处的外部环境和时代境遇，重新建构课程的对象、资源、目的等基本问题。
- Abstract:
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In the wave of modernism，the concept of countryside in the traditional sense is disappearing dayby day. In modern life，“countryside” is going to be a kind of“ nostalgia” and an imagination for the souls inthe isolated island surrounded by modernism. In this context，rural moral education is in great difficulties，which force us to rethink the external environment and the time context where the rural moral education iscarried out and to rebuild the objects，resources and aims of its curriculum.
备注/Memo
- 备注/Memo:
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* 教育学博士，教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所研究人员、南京师范大学教育科学学院副教授，210097。本文是教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“学校道德教育与新农村文化建设研究”（14JJD880012）的研究成果之一。
更新日期/Last Update:
2016-12-31