南京师大学报(社会科学版) /oa “未来学校”研究的共识、分歧与潜在风险 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205001 “未来学校”研究既蕴含着对当今学校诸多问题的反思与批判,也表达了对更美善的教育理想和学校样态的主动谋划。空间再造、技术赋能和个性化取向是“未来学校”研究形成的基本共识。但是,围绕如何面对未来的不确定性、是走向“去学科”还是走向以学科逻辑为根基的学科重构、是推动“教”的退隐还是在转型意义上进一步强化“教”的力量等问题,“未来学校”研究还存在诸多分歧。为引导更理性的未来学校建设,“未来学校”研究应谨防陷入“技术决定论”“无差别变革”和个人主义窠臼。 2022年10月20 00:00 2022年05期 5 14 1517752 孙元涛 新时代社会主义文化强国建设的意识形态逻辑 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205002 激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国是新发展阶段文化高质量发展的重要任务。意识形态工作是为国家和民族立心立魂的工作。文化强国建设必须坚持正确的价值取向和独特的意识形态逻辑。要坚定文化强国建设的意识形态原则:坚持正确方向,坚守马克思主义立场和人民至上情怀;提升文化强国建设的意识形态自觉:增进文化自信,夯实主流意识形态建设的文化基因;厚植文化强国建设的意识形态根基:筑牢民族精神支撑,传承和弘扬中华优秀传统文化;展现文化强国建设的意识形态脉搏:推动文艺发展繁荣,进行无愧于时代的文艺创造;开拓文化强国建设的意识形态支撑场域:增强创新能力,激发文化创造活力;彰显文化强国建设的对外理念:树立国际视野,注重文明交流互鉴。要增强历史自觉、坚定文化自信,持续扩大中国特色社会主义文化和价值观念的影响力和感召力。 2022年10月20 00:00 2022年05期 15 26 1696873 王永贵 立德树人:教育学科实践属性的新时代锚点 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205003 教育学科从服务教师教育实践的历史溯源和向善的价值原点上充分体现了实践属性的鲜明特征。参照专业性学科构建的三个主轴来分析教育学科的实践属性可以发现,回归立德树人的新时代教育学科要在知识谱系上扩展立德树人知识,创建新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的教育学理论;在专业使命上倾力培育立德树人主体,重点培养一线教师的学科教学知识、实践科研能力和社会服务意识;在学术人才培育上引领立德树人典范,在本土理论研究、实践关怀和世界眼光等领域实现内在超越。 2022年10月20 00:00 2022年05期 27 34 1235281 宋萑,付钰 鲁洁德育理论中的道德知识观探讨 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205004 鲁洁先生对教育外在化和德育知识化进行了严厉批判。鲁洁先生并未从德育知识化的极端走向全盘否定道德知识的另一个极端,而是辩证地认识到,道德知识应从目的回归手段位置,生活才是目的。道德可分为习俗道德和理性道德。培育习俗道德并不需要道德知识去指引,培育理性道德则需要有道德知识的指引。道德知识有两类:第一是理论道德知识,难以引导生活建构;第二是实践性道德知识,属于解释学范畴的理解性知识,包含认知、理解、情感、信念等要素,能够引导道德行为与生活建构。实践性道德知识具有个体性,需要通过对话、交流扩大个体的视域。道德知识的学习应当在生活德育课程的教学过程之中进行,即在关注、反思、建构之中学习。在教学中教师还应力图把实践性道德知识升华为道德真理,引导学生理解道德的本质、规律、意义等,实现道德解放与道德自由。 2022年10月20 00:00 2022年05期 35 43 1133173 张正江 近代南高师教育科学化的历程及其审思——以教育学与心理学的建制关系为中心 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205005 南京高等师范学校教育科学化历程深受欧美教育科学化运动以及杜威实验主义教育学之影响,由此发展而来的东南大学、中央大学教育学科成为近代中国教育科学化的重要策源地和学术重镇。在制度设计上,以心理学为基础学科,并在系科建制、课程建设以及教育实验所、教育心理学部和附属实验学校教育实验等方面得以体现。全面抗战爆发后,在国家意志与学科理念的博弈中,心理学系、教育心理学部及其学习心理实验班先后从教育(师范)学院中剥离,心理学在教育(师范)学院的独立建制不复存在。心理学在教育学中的基础学科地位被重新评估。这一变化的背后,是学界、政府与社会对教育科学化及其实验效果的质疑与审思。 2022年10月20 00:00 2022年05期 44 53 1311382 任小燕,余嘉云 新发展格局下县域教师交流轮岗的政策驱动机制及其优化 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205006 教师交流轮岗政策的实施,成为县域教育系统适应新时代城乡融合发展格局、走向高质量发展的关键举措。系统集成的全局性视角下,教师交流轮岗政策通过系统要件重构将县域教育组织从松散集合重构为多层次、高耦合的复杂系统。地方进一步通过多级杠杆对县域教育系统进行综合干预,调节教师资源流量在系统内的流向和流速,形成由教育政策直接驱动资源要素的发展机制。基于要件重构和多级杠杆所设置的系统架构,后续可进一步激发教师内生动力,逐步构建资源要素和教师内生动力相结合的双轮驱动机制。通过社会范式的渐进式改变、提升教师主动流动意愿和促进教师能量扩散等举措,对系统全局、系统要素、内在连接进行精准优化,推动县域教育系统走向高质量发展。 2022年10月20 00:00 2022年05期 54 64 1485574 乔雪峰 预测认知模型:认知科学的新统一范式? /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205007 半个多世纪以来,“认知科学”依然是一个多学科汇集而成的研究领域,并没有可担当共同科学话语体系的“研究范式”。21世纪,在“复杂科学”的时代精神下,“动力学”的发展引领了认知科学的“范式转移”,“预测认知模型”集心理学、物理学和认知神经科学等众学科之力,有望夺得“认知科学大一统范式”的桂冠。但是,预测认知模型诞生于神经科学,能否成功嫁接于认知科学还存在争议。因此,本文的问题意识就是:预测认知模型如何能成为认知科学的新统一范式?文章首先以认知科学的理论演变“认知主义”“联结主义”和“具身认知”与预测认知模型的结合为主线,梳理出三种预测认知模型,发现三者皆因表征问题而未能突破“信息加工范式”;其次,又以“表征之战”“生成认知”和“意义建构”为脉络,论证出传统预测认知模型均站在表征主义立场上,实际上并未解决表征之战,而崇尚“以意义建构取代表征”的生成认知似乎能够与预测认知模型完美契合而应对挑战;最后,在生成认知强调“意义建构”的启发下,我们提出了意义建构的三个视角,并且尝试建立了“生成认知的预测心智模型”,澄清了意义建构的动力学机制。虽然,预测认知模型被质疑是否“可证伪”,但是,与“达尔文演化论”异曲同工,预测认知模型的确担当了认知科学的“最佳解释推理”。有鉴于此,文章结论认为,预测认知模型与生成认知的结合将推动认知科学的彻底“动力学化”,从而有望成为认知科学新统一范式。 2022年10月20 00:00 2022年05期 65 78 1645188 叶浩生,苏佳佳 数字经济时代人类命运共同体构建的哲学思考与中国智慧 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205008 数字经济时代,是人类社会发展的新阶段。世界各国都深刻认识到数字经济是构筑国家核心竞争力的新动力,并采取积极措施谋划推动数字经济发展。数字经济在全方位、多层次地改变着经济范式、经济格局与世界秩序的同时,也遭遇着数据垄断、算法权力和平台异化的三重挑战。以安全、共享、秩序、责任为核心内涵的人类命运共同体的构建,能有效应对上述挑战,对于提升数字经济治理效能,规范全球数字经济治理,助力数字经济健康发展具有重要意义。人类命运共同体对于数字经济健康发展的中国智慧体现在能够为成果的共同分享汇聚发展活力,为规范的共同遵守提供良好环境,为安全的共同维护夯实防御基石,为治理的共同参与营造合作格局。 2022年10月20 00:00 2022年05期 79 87 1477677 董慧 全球治理的“历史三峡”及其穿越路径 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205009 全球治理是伴随20世纪80年代的经济全球化而出现的一个全球协调过程,但其起源可追溯到资本主义时代。从那时开始,全球治理就不断被叠加赋能,从资本的赋能到技术叠加资本赋能,最后是价值和意识形态叠加资本、技术赋能。因此,全球治理始终无法走向真正的协调,从而产生了全球治理的“历史三峡”。在当今全球治理转型过程中,中国始终是最为关键的角色,不过,中国参与全球治理改革与创新受到诸多因素的制约。鉴于此,中国将以“中国态度”“中国立场”“中国路径”“中国方案”引领世界穿越全球治理“历史三峡”,最终实现联合国“2030年议程”的可持续发展目标。 2022年10月20 00:00 2022年05期 88 98 1684615 胡键 新时代统一战线引领高校党外知识分子聚力高质量发展 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205010 高等学校历来是党的统战工作的重要领域。高校党外知识分子是我国人才队伍的重要组成部分。高校党外知识分子统战工作对学校全面工作具有重要作用。高校党外知识分子统战工作作为党的统一战线的基础性、战略性工作,积极引导高校党外知识分子基于自身本职工作干事创业,围绕学校中心工作凝心聚力。高校作为党外知识分子汇集地不仅是人才成长的摇篮,而且是统一战线培养选拔党外代表人士的重要源头。高校统战工作要基于使命任务针对党外知识分子的公共责任和担当精神明确工作着力点。面对新形势新任务新要求,高校统一战线工作要聚焦更好地引领党外知识分子促进教育高质量发展不断创新工作思路和方式方法。首先是要坚持和加强统一战线工作引领高校党外知识分子在教育教学中立德树人。同时,在大统战工作格局中合力助推高校党外知识分子通过科技创新服务社会。此外,高校统战工作要围绕党外知识分子培养选拔代表人士更好地服务教育高质量发展。 2022年10月20 00:00 2022年05期 99 108 1499427 钱再见 改革开放以来居民参与基层社会治理的实践形态 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205011 基层治理是国家治理体系的重要组成部分,居民参与是基层社会治理不可或缺的内容。梳理改革开放以来居民参与基层社会治理的实践形态,大致可分为街居制恢复时期、社区建设探索时期、社区建设大发展时期和新时代社区治理时期四个既紧密联系又有所区别的历史阶段。回顾这四个历史阶段,居民参与从运行机制到行动实践均在不断变化并呈现出不同特征。随着基层社会治理能力和治理水平的不断提升,居民参与不断优化发展,创造出具有中国特点的基层社会参与新型模式。 2022年10月20 00:00 2022年05期 109 116 1158116 王静,邹农俭 论自然犯的当代价值及其实现路径 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205012 在“法定犯时代”背景之下,我国刑法典中的自然犯处于尴尬的境地,其数量已经是相对少数,且自然犯与法定犯一体化的立法模式状况百出,而法定犯自身在多个层面上也存在不足。在此背景下,挖掘自然犯的价值有其现实意义,自然犯能够帮助维护和强化社会的基本道德,为公众提供刑法权威的心理支撑,而且为法定犯的入罪与刑罚设置提供基准。为了巩固自然犯的价值,实行立法双轨制是必要的选择。立法双轨制不但能够保持自然犯刑法典的稳定,还能够为公众在心理上区分自然犯和法定犯奠定基础,避免人们因为对于自然犯的憎恶而迁怒于法定犯,从而导致重刑化倾向,侵害国民的自由与权益。采取立法双轨制能够为现行刑事立法模式提供一条新的建构性进路。 2022年10月20 00:00 2022年05期 117 126 1623172 王震 控制股东义务的法构造 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205013 厘清控制股东所负有的义务,应当区分作为所有者的控制股东以及作为管理者的控制股东两个层次。控制股东作为所有者的义务在相当程度上归入侵权法范畴,这一层次的公司法规制集中于控制股东的利益冲突交易。控制地位本身并不产生信义义务,控制股东向管理者的身份切换被严格限定,影子董事有着严格的规范构成。公司法上的控制股东规制一方面应承接董事会中心,由董事的义务与责任衍生控制股东在公司经营决策中的义务与责任。另一方面应确立控制股东规制的规范体系,形成影子董事、关联交易、股东压迫等制度的协同与合力。《中华人民共和国公司法(修订草案)》第191条实际上沿用了共同侵权的民法逻辑,并未将控制股东对公司权力的行使纳入组织法的权责逻辑之中。 2022年10月20 00:00 2022年05期 127 135 1187991 潘林 纵向财政失衡对生态福利绩效的影响机制研究 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205014 提高生态福利绩效能够体现生态文明建设、绿色高质量发展和人与自然和谐共生的要义。但在地方政府存在纵向财政失衡的情况下,有必要探究纵向财政失衡对生态福利绩效的影响及机制。本文应用中国地级市统计数据采用工具变量法分析纵向财政失衡对生态福利绩效的影响。结果表明,纵向财政失衡对生态福利绩效具有显著的正向影响,一系列稳健性检验后该结论仍然成立,但利用分位数回归进行边际分析的结果显示,纵向财政失衡程度过低或过高均无法有效起到积极作用,甚至会对生态福利绩效产生微弱的抑制效果。此外,纵向财政失衡对生态福利绩效的影响具有显著的异质性,在地区层面,东部地区较中、西部地区而言,对生态福利绩效具有显著的正向影响;在城市级别层面,省会和直辖市对生态福利绩效的影响程度高于一般地级市;从失衡程度分析,失衡程度相对较低的城市其纵向财政失衡对生态福利绩效的正向影响更为显著。进一步的机制分析表明纵向财政失衡能够通过地方政府的国土开发行为和产业发展行为间接影响生态福利绩效。 2022年10月20 00:00 2022年05期 136 147 1279394 解垩,陈昕 论元明中篇传奇小说对白话小说的文体渗透 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205015 在雅俗文化互动密切的元明两代,中篇传奇小说既保持着传奇文体的特征,又与白话小说相互渗透,是文言小说与白话小说共生互动的一个典型案例。笔者拟从类回目的出现、叙事长篇化的倾向两个方面,分析元明中篇传奇小说对白话小说的文体生成所产生的影响。 2022年10月20 00:00 2022年05期 148 158 1971599 程国赋,陈灵心 虚词和近现代汉语史的分期问题 /oa/darticle.aspx?type=view&id=202205016 近现代汉语史的分期通常以“五四”为界,然而“五四”前后汉语的口语面貌并无明显改变,所以“五四”分期遵循的并非古近汉语分期的口语状况之标准。现代汉语更大的变革来源于正式书写语言由文言文改为新体白话文,而新体白话的书面实践又为现代口语共同语提供了规范模式。由于汉语以语序和虚词为主要语法手段,而语序变化幅度有限,因此虚词的面貌就成为新体白话和旧文言最显著的差别。以鲁迅为代表的现代作家在创作中对虚词反复斟酌,最终将近代汉语的口语虚词纳入书写系统,创造性地缩短了古今的距离,开创了白话文的新气象。 2022年10月20 00:00 2022年05期 159 168 1643580 陈莉,王宇平