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2023年05期 01
传承与互鉴:新时代中国伦理学话语体系建设的原则
[5-12]
王淑芹
2023年05期
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DOI:
中国高等教育学四十年:回顾与反思
[13-21]
周川
2023年05期
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DOI:
教育强国建设的战略思想与推进路径——学习研究习近平总书记关于教育强国建设的重要论述
[22-33]
薛二勇
2023年05期
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DOI:
教育学的知识构建传统与路径重建
[34-44]
荀渊
2023年05期
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DOI:
学校效率、教师权益与班级规模的博弈——20世纪美国小班化改革前史
[45-57]
王慧敏
2023年05期
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DOI:
维果茨基对马克思主义心理学的贡献
[58-68]
麻彦坤
2023年05期
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DOI:
数字社会的抽象统治及其超越路径:基于马克思政治经济学批判的视域
[69-78]
潘斌
2023年05期
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DOI:
中国共产党的“根本性建设”:概念释义、演进逻辑与优化理路
[79-90]
于安龙
2023年05期
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DOI:
全球海洋秩序与中国海洋战略选择
[91-103]
李冠群
2023年05期
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DOI:
走向全体人民共同富裕的接续性考察——基于三个历史时期经济建设的比较分析
[104-115]
尹俊
2023年05期
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DOI:
墨子“明鬼”论与先秦“赏善罚暴”法律观念的盛兴
[116-125]
马腾
2023年05期
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DOI:
民法典背景下保险人信息提供义务的完善
[126-135]
刘竞,骆小春
2023年05期
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DOI:
新时代中国特色新型对外开放:现实背景、核心特征与原创贡献
[136-149]
王俊
2023年05期
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DOI:
“杜诗入史”现象与早期杜诗学话语体系
[150-160]
吴夏平
2023年05期
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DOI:
《四库全书》与清代吴地《诗经》学
[161-164]
刘立志
2023年05期
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