[1]王艳玲、张善富.为了教育过程公平：美、加、澳多元文化教师教育发展动因、策略与趋势[J].南京师大学报(社会科学版),2021,(03):032-042.
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为了教育过程公平：美、加、澳多元文化教师教育发展动因、策略与趋势
《南京师大学报》（社会科学版）[ISSN:1006-6977/CN:61-1281/TN]
- 卷:
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- 期数:
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2021年03期
- 页码:
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032-042
- 栏目:
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教育学研究
- 出版日期:
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2021-05-24
文章信息/Info
- 作者:
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王艳玲、张善富
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- 文献标志码:
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A
更新日期/Last Update:
2021-05-24